审美教育的特点主要是（）。
A: 形象性
B: 体验性
C: 社会性
D: 潜移默化
A: 形象性
B: 体验性
C: 社会性
D: 潜移默化
A,B,D
举一反三
- 审美教育具有以下特点（）。 A: 形象性 B: 体验性 C: 愉悦性 D: 陶冶性
- 艺术具有( )特征 A: 形象性 B: 情感性 C: 审美性 D: 社会性
- 音乐课程的价值体现在（ ）这几方面 A: 审美体验，创造性发展、社会交往、文化传承 B: 人文性、审美性、实践性 C: 情感性、体验性、形象性、愉悦性、审美性 D: 体验、模仿、探究、合作、综合
- 学前儿童家庭科学教育具有（ ）的特点。 A: 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性 B: 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性 C: 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性 D: 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
- （ ）是艺术审美特性的根本。 A: 形象性 B: 生动性 C: 体验性 D: 情感性
内容
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2、思想政治教育环境的特性有( )。 A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性 B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性 C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性 D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
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下列各项中,艺术的特征的有() A: 社会性 B: 形象性 C: 主体性 D: 审美性
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企业文化的特征包括() A: 隐形性 B: 潜移性 C: 潜移性 D: 可塑性 E: 继承性
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【判断题】休闲体育教育具有教育性、主体性、体验性、竞技性、社会性的特点 A.对 B.错 答
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《义务教育课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（）。 A: 人文性、审美性、实践性 B: 知识性、形象性、实践性 C: 人文性、愉悦性、实践性 D: 情感性、形象性、体验性