素质虽然具有内在的隐性和抽象性，但它总是通过一定的形式表现出来。这体现了素具有（）。
A: 可塑性
B: 内在性
C: 表出性
D: 差异性
A: 可塑性
B: 内在性
C: 表出性
D: 差异性
举一反三
- 素质是看不见、摸不着的东西，具有隐蔽性与抽象性表现出素质的（） A: 基础性 B: 可塑性 C: 内在性 D: 差异性
- 士别三日当刮目相看体现的是素质的（）特征。 A: 基础作用性 B: 可塑性 C: 内在性 D: 表出性
- 个体的素质是在遗传、外界影响与个体能动性共同作用下形成和发展的，个体可通过后天开发和内化而改变和发展。因而素质具有一定的（）。 A: 可塑性 B: 内在性 C: 表出性 D: 差异性
- 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，这反映了素质具有一定的（） A: 层次性 B: 基础性 C: 表出性 D: 可塑性
- “一娘生九子，九子各不同”，“一棵树上长不出两片完全相同的叶子”这两句话说明了素质具有（）的特点。 A: 可塑性 B: 差异性 C: 遗传性 D: 表出性