好奇本能在审美心理中的表现为（ ）。
A: 服饰审美“标新立异”
B: 异性审美“喜新厌旧”
C: 艺术欣赏中的“审美疲劳”
D: 婚姻生活中的“七年之痒”
A: 服饰审美“标新立异”
B: 异性审美“喜新厌旧”
C: 艺术欣赏中的“审美疲劳”
D: 婚姻生活中的“七年之痒”
A,B,C,D
举一反三
内容
- 0
文学审美欣赏和审美创造活动中的主要心理功能有审美感知、审美()、审美()、审美()及审美创造的意志行为。
- 1
以下不属于社会生活形成审美心理规律的是( ) A: 人际影响形成审美心理规律 B: 好奇本能形成审美心理规律 C: 社会地位形成审美心理规律 D: 社会发展水平形成审美心理规律
- 2
学前儿童审美水平的发展，表现为（） A: 对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达 B: 审美联想先于审美感知出现 C: 对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现 D: 艺术创造先于艺术感受出现
- 3
艺术欣赏中的审美再创造，是欣赏者____、____、____的结果。
- 4
艺术欣赏往往表现为，接受主体在适当的氛围中，内在的（）与审美对象相碰撞，对象的主体特色、艺术风范迎合了欣赏者的趣味，并激发起审美再创造的潜能，欣赏者不期而然地进入了审美兴奋、愉悦状态。