我们把幼儿能理解又能正确使用的词汇，叫积极词汇。（）
正确
举一反三
- 我们把幼儿不理解或者有些理解但是不能正确使用的词汇，叫积极词汇。（ ）
- 积极词汇是指（）。 A: 既能理解又能正确使用的词汇 B: 不能理解但能运用的词汇 C: 能理解也能运用的词汇 D: 或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇
- 积极词汇指的是（）。 A: 意义积极的词 B: 意义不积极的词 C: 儿童理解却不能正确使用的词汇 D: 儿童既能掌握又能理解的词汇
- 下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。 A: 积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇 B: 消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇 C: 随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多 D: 随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多
- 幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了幼儿词汇发展所具有的特点是 A: 词汇数量的增加 B: 词汇内容的丰富和深化 C: 词类范围的扩大 D: 积极词汇的增长
内容
- 0
“积极词汇”是指 A: 能理解却不能正确使用的词 B: 能理解又能正确使用的词 C: 不能理解又不能正确使用的词 D: 不能理解但能正确使用的词
- 1
积极掌握词汇是指让学习者既能理解又能运用的词，也称表达性词汇。
- 2
在心理学上,将儿童能理解而不能说出的词,称为( )。 A: 消极词汇 B: 积极词汇 C: 言语词汇 D: 记忆词汇
- 3
在心理学上，将儿童能理解而不能说出的词，称为（） A: 陌生词汇 B: 消极词汇 C: 积极词汇 D: 较难词汇
- 4
接受性词汇也叫理解性词汇。