关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是______ A: 近朱者赤、近墨者黑 B: 得寸进尺 C: 入乡随俗 D: 吃小亏得大便宜 同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是______A: 近朱者赤、近墨者黑B: 得寸进尺C: 入乡随俗D: 吃小亏得大便宜 答案： 查看 举一反三 同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是（）。 A: “近朱者赤，近墨者黑” B: “得寸进尺” C: “入乡随俗” D: “吃小亏占大便宜” 同概念一样，规则也有正例、反例。“效果律”的正例是 A: “近朱者赤，近墨者黑” B: “得寸进尺” C: “一日被蛇咬，十日怕井绳” D: “吃小亏占大便宜” 桑代克提出的学习律包括() A: 准备律 B: 效果律 C: 频因律 D: 效果律 在桑代克提出的学习律中，体现动机原则的是（ ）。 A: 练习律 B: 准备律 C: 效果律 D: 联结律 配合运用正例和反例能提高知识概括的结果。
