（）是美的高级形态，是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美，具有比现实美更高的审美价值，给人以更强烈的审美感受。
A: 音乐美
B: 语言美
C: 形式美
D: 艺术美
A: 音乐美
B: 语言美
C: 形式美
D: 艺术美
D
举一反三
- 所谓(),指的是艺术作品的美,是由创作主体的审美认识而 产生,“按照美的规律”并为了美的目的而创造的事物的美。 A: 自然美 B: 现实美 C: 艺术美 D: 社会美
- 艺术是（）和理想美的审美统一。 A: 艺术美 B: 自然美 C: 现实美 D: 社会美
- 教学艺术集与艺术美于一体,能引起学生的美感,激起学生爱美、感受美、理解美的强烈意愿。 A: 教态美 B: 科学美 C: 语言美 D: 书写美
- 现代美学认为艺术和审美的关系是()。 A: 艺术就是审美 B: 艺术美高于现实美 C: 艺术美不如现实美 D: 艺术欣赏是一种特殊的审美现象
- 现代审美把美的形态分为（ ） A: 现实美与人造美 B: 自然美与人造美 C: 现实美与艺术美 D: 自然美、社会美、艺术美
内容
- 0
艺术素质，是感受美、鉴赏美和创造美的能力。（)
- 1
美学是研究()、美感和艺术美的一门学科。 A: 生产美 B: 装饰美 C: 生理美 D: 现实美
- 2
【单选题】自然美、社会美、艺术美的关系对的是: A. 自然美、社会美是艺术美的唯一源泉 B. 艺术美是自然美、社会美的唯一源泉 C. 自然美、社会美是第二性的美,艺术美是第一性的美
- 3
审美____力是指在实践中按照美的规律，表现美并创造美。
- 4
技术美是社会美的一个特殊的领域，技术美的核心是() A: 功能美 B: 实用美 C: 形式美 D: 审美价值