板书技能的主要构成要素是（）。
A: A直观形象
B: B书写绘画
C: C结构布局
D: D时间掌握
A: A直观形象
B: B书写绘画
C: C结构布局
D: D时间掌握
举一反三
- 板书技能侧重于教师的“板书”，板书的效果取决于：对“板书”的设计，主要体现在（ ）这个技能要素上。 A: 板书与讲解、演示的配合 B: 结构布局 C: 强调要点和突破难点 D: 书写绘画
- 对“板书”的实施，则是体现在（ ）这三个技能要素上。 A: 结构布局 B: 强调要点和突破难点 C: 书写绘画 D: 板书与讲解、演示的配合
- 板书的要素包括? A: 书写与绘画 B: 内容的编排 C: 教师的喜好 D: 布局及时机的把握
- 下列哪些是教学板书的基本要求：（） A: 布局合理 B: 重点突出 C: 书写规范 D: 条理清晰 E: 板书与讲解相结合
- 在教学过程中应用结束技能时需要注意的问题包括（ ）。 A: 情绪饱满 B: 应用板书 C: 掌握时间