A: 简单的动作技能
B: 复杂的动作技能
C: 阅读技能
D: 心智技能
举一反三
- 下列哪种技能不属于心智技能？（） A: 书写技能 B: 阅读技能 C: 写作技能 D: 心算技能
- 阅读、写作、运算等技能主要是（）。 A: 运动技能 B: 动作技能 C: 策略技能 D: 心智技能
- 传统的知识指的是（）。 A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 心智技能
- 传统的知识指的是（）。 A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 心智技能
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。 A: 综合 B: 分析 C: 价值观念 D: 知觉
内容
- 0
下列选项中属于心智技能的是（）。 A: 打篮球 B: 骑单车 C: 吹口琴 D: 解应用题
- 1
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A: 认知阶段 B: 联结阶段 C: 评价阶段 D: 自动化阶段
- 2
心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家（）。 A: 维果斯基 B: 安德森 C: 加里培林 D: 菲茨
- 3
下面不属于技能的是（）。 A: 走路 B: 骑自行车 C: 做梦 D: 订计划
- 4
心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家（）。 A: 维果斯基 B: 安德森 C: 加里培林 D: 菲茨