现代儿童观的内涵( )
A: 儿童是全方位不断发展中的人
B: 儿童有其独特的文化。
C: 儿童的基本活动是游戏。
D: 儿童是主动的学习者。
A: 儿童是全方位不断发展中的人
B: 儿童有其独特的文化。
C: 儿童的基本活动是游戏。
D: 儿童是主动的学习者。
举一反三
- 现代儿童观的内涵不包括（） A: 儿童是全方位不断发展中的人 B: 儿童有其独特的文化 C: 儿童是被动的学习者 D: 儿童应该受到平等对待
- 【多选题】儿童观包括哪些内容? A. 儿童是独特的人 B. 儿童是发展中的人 C. 儿童是学习的主体 D. 儿童是权利的主体
- 幼儿教师要树立正确的儿童观，以下儿童观中，正确的有（）。 A: 儿童具有巨大的发展潜能 B: 儿童天生是“艺术家” C: 儿童是独立的个体 D: 儿童是具有独特学习方式的学习者
- 根据现代科学、伦理、法律、道德的要求，科学的儿童观有哪些内涵？ A: 儿童是主动的学习者与游戏式的存在 B: 儿童期具有独立存在和为成人期做准备的双重价值 C: 儿童是全方位不断发展的人 D: 儿童是富有差异的存在，理应受到平等对待
- 科学的儿童观应该包括：( ) A: 儿童是具有独特个性的个体。 B: 儿童是权利的主体。 C: 儿童是发展中的人，具有巨大的发展潜能。 D: 儿童期具有独特价值。