正常思维应具备的特征是（）。
A: 目的性
B: 连贯性
C: 逻辑性
D: 实践性
E: 可理解性
A: 目的性
B: 连贯性
C: 逻辑性
D: 实践性
E: 可理解性
A,B,C,D
举一反三
内容
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正常的思维具有()等特征。 A: 具体性 B: 实际性 C: 目的性 D: 逻辑性
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正常思维一般都具有目的性、连贯性、逻辑性、实践性。
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思维最基本的特征包括概括性和（） A: 理解性 B: 逻辑性 C: 间接性 D: 问题性
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学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。 A: 活动性、形象性、逻辑性、目的性 B: 目的性、开放性、启发性、逻辑性 C: 形象性、开放性、启发性、逻辑性 D: 启发性、形象性、逻辑性、目的性
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逻辑记忆具有高度的（) A: 选择性 B: 逻辑性 C: 概括性 D: 理解性 E: 简约性