正常思维的特征不包括
A: 具体性
B: 目的性
C: 实际性
D: 自觉性
E: 逻辑性
A: 具体性
B: 目的性
C: 实际性
D: 自觉性
E: 逻辑性
D
举一反三
内容
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正常思维应具备的特征是（）。 A: A目的性 B: B连贯性 C: C逻辑性 D: D实践性 E: E可理解性
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思维结构和形式的固有规律（）。 A: B: 思维的具体性 C: D: 思维的实际性 E: F: 思维的目的性 G: H: 思维的实践性 I: J: 思维的逻辑性
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幼儿具体形象思维的特点不包括（） A: 具体性 B: 形象性 C: 表面性 D: 逻辑性
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下面哪一项不是思维的特征（） A: 目的性 B: 连贯性 C: 逻辑性 D: 归纳性 E: 实践性
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（） A: 符号性 B: 具体性 C: 逻辑性 D: 运算性