认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是（）。
A: “没有革命的理论便没有革命的运动”
B: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”
C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚鑫的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的”
D: “没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”
A: “没有革命的理论便没有革命的运动”
B: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”
C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚鑫的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的”
D: “没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”
举一反三
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是（） A: “没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求” B: “没有革命的理论便没有革命的运动” C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的” D: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”
- 认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是() A: “没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求” B: “没有革命的理论便没有革命的运动” C: “以为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是思蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的” D: “在科学上没有平坦的大道,只有不是劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点”
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求 A: “没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求” B: “没有革命的理论便没有革命的运动” C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的” D: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。正确地揭示了非理性因素作用的论断有() A: “没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求” B: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点” C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的” D: “没有革命的理论，就没有革命的运动”
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是( ) A: “没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求 B: “没有革命的理论便没有革命的运动” C: “以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！基至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的 D: “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路馨登的人，才有希望到达光挥的頂点