苏联著名经济学家科学院院士士斯特鲁米林1924发表的《国民教育的经济意义》标志（）作为一门独立的学科。
举一反三
- 美国学者斯特鲁米林，1924年发表的《国民教育的经济意义》一文，是世界上第一篇教育经济学论文。
- 1776年亚当.斯密发表的()，标志着经济学作为一门独立学科的诞生。 A: 《经济表》 B: 《国民财富性质和原因的研究》 C: 《政治经济学的国民体系》 D: 《经济学原理》
- 标志着现代教育经济学学科萌芽的研究成果是（） A: 沃尔什的《人力的资本观》 B: 斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》 C: 布劳格的《教育经济学导论》 D: 舒尔茨的《教育与经济增长》
- 前苏联学者（）在1924年发表的《国民教育的经济意义》一文，是世界上第一篇教育经济学论文。 A: 马歇尔 B: 穆勒 C: 斯特鲁米林 D: 李斯特
- 西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（） A: 贝克尔《人力资本》 B: 舒尔茨《人力资本投资》 C: 斯特鲁米林《国民教育的经济意义》 D: 沃尔什《人力资本观》