学习数学要回到现实生活，将数学要与现实生活结合起来进行学习。
举一反三
- 要回到现实生活中学习数学，并将数学要与现实生活结合起来进行学习。（）
- 打折销售问题数学活动课案例合理利用现实生活背景，主动让学生走进生活学数学，充分体现了数学源于现实、高于现实、用于现实。（ ）
- 库尔贝主张从现实生活中寻找创作题材，他主张学习美术的学生要走出画室到现实社会中与生活结合起来学习，要打破古典主义的定型化的表现手法。
- 幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。 A: 现实中的幼儿，未来幻想生活 B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活 C: 成人，成人生活 D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
- 社会生活基本可分为（）、职业生活和家庭生活三大领域。 A: 道德生活 B: 学习生活 C: 公共生活 D: 现实生活