中学生的性心理发展一般会经历异性疏远期、异性接近关注期和异性爱恋追求期三个阶段。
举一反三
- 个体性心理发展的阶段包括（）、异性交往期、异性接近期和异性爱恋期。 A: 异性疏远期 B: 异性靠近期 C: 异性逃离期 D: 异性远离期
- 美国心理学家赫洛克 把青春期性心理的发展分为疏远异性的性厌恶期、向往年长异性的牛犊恋期、接近异性的狂热期和（ ）四个阶段 A: 疏远异性期 B: 向往异性期 C: 接近异性期 D: 浪漫恋爱期。
- 一般而言,青少年性心理发展经历以下哪三个阶段:( ) A: 异性疏远期 B: 异性接近期 C: 异性狂热期 D: 两性恋爱期
- 青年性心理发展大体经历着三个阶段，其中不包括：() A: 两性恋爱期 B: 异性狂热期 C: 异性疏远期 D: 异性接近期
- 青年性心理发展大体经历着三个阶段，其中不包括：（ ） A: 异性疏远期 B: 异性接近期 C: 异性狂热期 D: 两性恋爱期