学校教育的个体发展功能有哪些()。
A: 引导个体发展的方向
B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性
C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能
D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
A: 引导个体发展的方向
B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性
C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能
D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。 A: 引导个体发展的方向 B: 提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成 C: 唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能 D: 促进个体差异的发展，形成人的独特性
- 学校教育的个体发展功能有哪些()。 A: 引导个体发展的方向 B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性 C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能 D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
- 学校教育的个体发展功能有哪些()。 A: 引导个体发展的方向 B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性 C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能 D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
- 学校教育的个体发展功能有哪些()。 A: 引导个体发展的方向 B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性 C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能 D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
- 学校教育的个体发展功能有哪些()。 A: 引导个体发展的方向 B: 促进个体差异的发展，形成人的独特性 C: 唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能 D: 提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
内容
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学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。 A: A引导个体发展的方向 B: B提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成 C: C唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能 D: D促进个体差异的发展，形成人的独特性
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教育促进个体社会化的功能是（ ） A: 开发人的创造性，促进个体价值观的实现 B: 培养个体的职业意识和角色 C: 形成人的独特性 D: 促进人的主体能力的发展
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教育的个体个性化发展功能主要体现在三个方面，即教育能促进人的主体意识、个体特征的发展以及人的个体价值的实现。（)
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【多选题】学校是个体社会化的场所,同时,教育又是促进个体个性化的过程,教育在促进个体个性化中的功能主要表现在() A. 促进个体思想意识的社会化 B. 促进个体行为的社会化 C. 促进个体差异的充分发展 D. 促进个体价值的实现 E. 促进个体主体意识的形成和能力的发展
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教育在促进个体社会化中的功能主要表现为（ ） A: 促进个体行 为的社会化 B: 培养个体职业意识、角色 C: 促进个体思想意识 的社会化 D: 促进个体差异的发展