以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。
A: 教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
B: 教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
C: 教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D: 教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
A: 教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
B: 教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
C: 教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D: 教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
举一反三
- 以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。 A: A教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念 B: B教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力 C: C教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 D: D教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
- 教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。 A: 课堂控制 B: 课堂组织 C: 课堂教学 D: 课堂讲授
- 中国大学MOOC: 教学过程是“教师与学生以课堂为主渠道的交互过程”的含义包括（）① 教师是学习的组织者、引导者、帮助者、促进者等，学生是学习的主体，意味着学生必须自主、积极、民主的参与课堂教学② 教师与学生、学生之间以相互尊重为前提，展开自由的交往和民主的对话③ 教师与学生之间是教学相长的学习共同体 ④ 教学过程是以课堂为主渠道的教学实施过程⑤ 教师主导的学生主动学习的过程 A①②③④⑤ B①②③④ C②③⑤ D②③④
- 数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况，而课堂教学系统包括下列哪五因素？ A: 情境、讲解、练习、小结、作业 B: 教师、学生、教材、教学活动、教学任务 C: 教师、学生、课程、教学环境、教学目标 D: 教师、学生、教材、教学手段、教学活动
- （）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A: 课堂教学 B: 教学组织 C: 课堂氛围 D: 课堂管理