LMS基于（）理论。
A: 层次分析理论
B: 学习有意义理论
C: 建构主义学习
D: 交互学习理论
A: 层次分析理论
B: 学习有意义理论
C: 建构主义学习
D: 交互学习理论
举一反三
- 基于自主性学习教学模式的理论基础主要有（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知发展理论D.主体性教育理论 A: 人本主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 认知发展理论 D: 主体性教育理论
- 强调学生自主学习，自主建构知识意义，强调协作学习的是哪个学习理论的观点（） A: 认知发展理论 B: 人本主义的学习理论 C: 行为主义的学习理论 D: 建构主义的学习理论
- 深度学习基于()而提出的,是相对于浅层学习而言的,体现在学习目标之深、学习方式之深和学习结果之深。 A: 情境认知理论 B: 分布式认知理论 C: 元认知理论 D: 建构主义学习理论
- 基于自主性学习教学模式的理论基础主要有（）A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.认知发展理论 D.主体性教育理论
- 合作学习的理论基础不包括（ ） A: 人格发展理论 B: 群体动力理论 C: 建构主义的学习理论 D: 人本主义学习理论