社会工作者小王在与案主小丽的面谈中，通过交谈了解到小丽希望改变的内容，并且和小丽讨论了双方对彼此的期望，最后共同达成了初步协议，确定了工作的目标。上述情况中，小王完成的任务是面谈中的（）。
A: 激励并促进服务对象进入角色
B: 界定服务对象的问题
C: 达成初步协议
D: 促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E: 澄清角色期望和义务
A: 激励并促进服务对象进入角色
B: 界定服务对象的问题
C: 达成初步协议
D: 促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E: 澄清角色期望和义务
B,C,E
举一反三
- 社会工作者小王在与案主小丽的面谈过程中，通过交谈了解了小丽希望改变的内容，并且和小丽讨论了双方对彼此的期望，最后共同达成了初步协议，确定了工作的目标。以上小王完成了面谈的哪些任务?（） A: 激励并促进服务对象进入角色 B: 界定服务对象的问题 C: 达成初步协议 D: 促进并诱导服务对象态度和行为的改变 E: 澄清角色期望和义务
- 社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小
- 失业一年多的青年小王一直呆在家里不敢外出求职，社会工作者阿丽对他进行了多次的服务，鼓励他外出求职，并且介绍了多种求职的方法。后来，小王终于鼓起勇气出外寻找工作。上述案例中，社工对小王的服务，体现了社会工作()的专业价值伦理。 A: 服务对象自我决定 B: 为服务对象保密 C: 相信人有改变自己的动机与能力 D: 服务对象最小伤害 E: 相信人有共同的需要
- 在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括（）。 A: 终结服务 B: 转介其他服务 C: 进入下一个助人阶段 D: 社会工作者帮助服务对象获得其他服务
- 面谈是社会工作接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，接案会谈的目的在于( )，以便达到助人目标。 A: 了解服务对象的家庭背景 B: 了解服务对象最关心的事项 C: 简要说明双方的角色和责任 D: 收集服务对象的资料
内容
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面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。 A: 是否建立专业协助关系 B: 双方职责 C: 双方角色 D: 服务对象需求和目的
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社会工作者张丽在为服务对象提供帮助之前，都要对服务对象的生活方式和生活习惯进行充分的了解，这体现了张丽从事社会工作的（）能力。 A: 技术 B: 文化 C: 心理素质 D: 持续学习能力
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面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。 A: A是否建立专业协助关系 B: B双方职责 C: C双方角色 D: D服务对象需求和目的
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社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是（）。 A: 减少作业拖沓次数 B: 提高学习效率 C: 克服不认真的态度 D: 增加按时按要求完成作业次数
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12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时，小丽却矢口否认。根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是( )。 A: 最小伤害原则 B: 生命质量原则 C: 自主自由原则 D: 隐私保密原则