翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。在互联网普及下翻转课堂备受关注，下列不是翻转课堂的特点的是（）。
A: 教学视频短小精悍
B: 重新建构教学流程
C: 复习检测方便快捷
D: 学生主导自主学习
A: 教学视频短小精悍
B: 重新建构教学流程
C: 复习检测方便快捷
D: 学生主导自主学习
举一反三
- （）式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。 A: 可汗学院 B: 电子书包 C: 翻转课堂 D: 未来教室
- “翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习，并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。
- _________式教学模式，是指学生在课前或课外观看教师的视频讲解，自主学习，教师不再占用课堂时间来讲授知识，课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、合作探究、完成学业等，从而达到更好的教育效果。
- 翻转课堂的特点（）？ A: 教学视频短小精悍 B: 复习检测方便快捷 C: 教学信息清晰明确 D: 重新建构学习流程
- （多选）翻转课堂的特点具体包括（） A: 教学视频短小精悍 B: 教学信息情绪明确 C: 重新建构学习流程 D: 复习检测方便快捷