学习科学最重要的突破是确立了“人是如何学习的”这一科学研究纲领,并通过学习研究方法论的创新,把这一新的科学研究纲领付诸实践。
举一反三
- 中国大学MOOC: 学习科学是一个研究教与学的跨学科领域，它试图回答“人是如何学习的”这一问题。（ ）
- 学习科学是一个研究教与学的跨学科领域，它试图回答“人是如何学习的”这一问题。（ ） A: 正确 B: 错误
- 关于欧洲科学哲学对科学发展模式及动力的研究，下列属于库恩的历史主义模式的是 A: P1（问题）——TT（试探性理论）——EE（批判检验，排除错误）——P2（新问题）…… B: 前科学——一种范式规定的常规科学——反常与危机——旧范式转换为新范式的科学革命——新常规科学…… C: 科学研究纲领的进化阶段——科学纲领的退化阶段——新的进化的研究纲领证伪并取代退化的研究纲领——新的研究纲领的进化阶段…… D: 感觉经验——归纳——假说——观察/实验——科学理论
- 科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（）
- 科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。