班级例会是班主任定期对全班学生召开的以（ ）为主的班级会议。
A: 少先队工作
B: 安全教育
C: 一个教育主题
D: 常规教育
A: 少先队工作
B: 安全教育
C: 一个教育主题
D: 常规教育
D
举一反三
- 班级例会是班主任定期对全班学生召开的以（）为主的班级会议。 A: 常规教育 B: 一个教育主题 C: 少先队工作 D: 安全教育
- （）是班主任定期对全班学生召开的以常规教育为主的班级会议。 A: 班级例会 B: 队会 C: 晨会 D: 主题班会
- 班级例会是指在班主任领导和指导下，或者学生自发的，以班级为单位，围绕一定主题组织的，对全班学生开展的教育活动.( )
- 班级例会是一种召开的以对学生进行为主的班级常规教育的会议，是比较固定的班级活动，主要通过、 周会时间来完成
- 主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。 A: 班级教育活动 B: 常规教育活动 C: 班级工作部署 D: 班级会议
内容
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班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。 A: 预防性 B: 针对性 C: 全体性
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班级教育资源开发的主体（ ） A: 班级家长 B: 学校行政领导 C: 班主任 D: 学生
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主题班会是班级教育活动的形式之一（）
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班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。 A: A校长 B: B教育主任 C: C班主任 D: D科任教师
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班主任深入了解每一个学生，并根据各自的特点进行教育，使他们最大限度得到发展的工作形式被称为（），它是班主任的常规工作之一 A: 学校教育 B: 个别教育 C: 班级教育 D: 家庭教育