主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。
A: 班级教育活动
B: 常规教育活动
C: 班级工作部署
D: 班级会议
A: 班级教育活动
B: 常规教育活动
C: 班级工作部署
D: 班级会议
A
举一反三
- 班级例会是指在班主任领导和指导下，或者学生自发的，以班级为单位，围绕一定主题组织的，对全班学生开展的教育活动.( )
- 主题班会是班会的主要形式,它是根据教育要求和班级特点,围绕一个专题,突出一个中心,在班主任的指导下,由学生自己主持、自己策划、自己组织领导,采取各种形式,充分发挥班级中每个同学就积极性、依靠班集体的智慧和力量,开展的一种生动活泼的自我教育活动。(<br/>)
- 班级例会是班主任定期对全班学生召开的以（ ）为主的班级会议。 A: 少先队工作 B: 安全教育 C: 一个教育主题 D: 常规教育
- 班级例会是班主任定期对全班学生召开的以（）为主的班级会议。 A: 常规教育 B: 一个教育主题 C: 少先队工作 D: 安全教育
- 在班主任指导下，以班级为单位，以学生为主体，围绕特定的主题对学生进行教育的一种重要活动，我们称之为( )。 A: 课外活动 B: 少先队活动 C: 小组活动 D: 班级活动
内容
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【2018山西临汾】在班主任指导下,以班级为单位,以学生为主体,围绕特定的主题对学生进行教育的一种重要活动,我们称之为( ) A: 课外活动 B: 少先队活动 C: 班级活动 D: 小组活动
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( )是指班主任指导或直接组织的晨会、班会、队会等各种班级教育活动。(0.7) A: 班级组织建设 B: 班级日常管理 C: 班级活动管理 D: 班级教育力量管理
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狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。 A: 学生 B: 班长 C: 任课老师 D: 班主任
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以训练学生自我管理为主的班级管理制度改革的重点是：把以 为中心的班级教育活动转为 ，即把班级集体作为学生自我教育的主体
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（）是班主任定期对全班学生召开的以常规教育为主的班级会议。 A: 班级例会 B: 队会 C: 晨会 D: 主题班会