中国大学MOOC: 目标控制原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和反应以及
举一反三
- 中国大学MOOC: 要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。
- 目标控制原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和反应以及 A: 教学情景的选择 B: 教学内容的选择 C: 媒体和信息资源的选择 D: 评价方式的选择
- 要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。 A: 正确 B: 错误
- 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
- 在教学过程中，教学的各个要素要受到教学目标的控制，其中主要包括下列哪几项（ ）。 A: 教学目标控制学生活动 B: 教学目标控制教师活动 C: 教学目标控制教学流程 D: 教学目标控制教学形式 E: 教学目标控制媒体选择