要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 中国大学MOOC: 要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。
- 目标控制原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和反应以及 A: 教学情景的选择 B: 教学内容的选择 C: 媒体和信息资源的选择 D: 评价方式的选择
- 中国大学MOOC: 目标控制原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和反应以及
- 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
- 在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）. A: 教师、学生、学习目标和学习媒体 B: 教师、学生、学习内容和学习过程 C: 教师、学生、学习内容和教学过程 D: 教师、学生、学习内容和学习媒体