萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是
A: 关于普鲁士公立学校状况的报告
B: 教育问题专题报告
C: 第七年报告
D: 第八年报告
A: 关于普鲁士公立学校状况的报告
B: 教育问题专题报告
C: 第七年报告
D: 第八年报告
举一反三
- 萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）。 A: 《教育问题专题报告》 B: 《关于普鲁士公立教育情况的报告》 C: 《第七年报告》 D: 《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
- 萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）。 A: A《教育问题专题报告》 B: B《关于普鲁士公立教育情况的报告》 C: C《第七年报告》 D: D《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西》
- 阿诺德是“借鉴时代”重要的比较教育学家，其主要著作有（） A: 《关于普鲁士公立教育情况的报告》 B: 《第七年报告》 C: 《欧洲大陆的学校》 D: 《法国的平民教育》 E: 《德国的高等专门学校》
- 首次明确提出比较教育这一概念的著作是（） A: 《比较教育的研究计划与初步意见》 B: 《普鲁士教育报告》 C: 《教育问题专题报告》 D: 《各国教育的动力》
- 美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。 A: 《教育问题专题报告》 B: 《比较教育的研究计划与初步意见》 C: 《普鲁士教育报告》 D: 《比较教育》