学生每天出现-.-些苦恼、躺地等行为，这属于障碍（）
A: 感觉性防御
B: 多动行为
C: 教学控制
D: 行为问题
A: 感觉性防御
B: 多动行为
C: 教学控制
D: 行为问题
举一反三
- 学生身上表现出的退缩、神经过敏等行为问题，这属于____问题行为。
- 情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在（）。 A: 品行问题 B: 不适宜行为和不成熟行为 C: 个性问题 D: 多动障碍
- 学生的偷窃、欺骗等行为属于（） A: 发育过程中的问题行为 B: 情绪冲动 C: 性格障碍 D: 品德性问题行为
- 行为指向课堂中的学生或情景中的问题，是（ ） A: 主要教学行为 B: 辅助教学行为 C: 课堂管理行为 D: 次要教学行为
- 行为指向课堂中的学生或情景中的问题，是（ ） A: 主要教学行为 B: 辅助教学行为 C: 课堂管理行为 D: 次要教学行为