关于微课使用的微课说法错误的是()
A: 教师必须去参加微课大赛来提高微课制作能力
B: 教师可以随时随地地用自己能实现的方式进行微课的制作
C: 教师使用的微课最后需要落实到教学实践中
D: 微课使用的最终目的是让学生提高知识技能
A: 教师必须去参加微课大赛来提高微课制作能力
B: 教师可以随时随地地用自己能实现的方式进行微课的制作
C: 教师使用的微课最后需要落实到教学实践中
D: 微课使用的最终目的是让学生提高知识技能
举一反三
- 【多选题】下列关于微课的说法中,错误的是? A. 微课在课堂上可以代替老师讲课 B. 从教师的角度制作微课 C. 微课就是微格教学 D. 微课就是视频公开课
- 教师在录制微课的时候，必须使用活动平台内的微课制作工具（)
- 【单选题】微课制作一般过程是() A. 微课选题 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 B. 素材准备 " 微课选题 " 脚本设计 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 C. 脚本设计 "素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 D. 教学 应用 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 " 反馈反思
- 微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解，客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义？（） A: 实施微课能促进学生有效自主学习 B: 实施微课能促进教师提高专业水平发展 C: 实施微课促进教育自身的发展 D: 实施微课提升学校知名度
- 制作微课的常见技术有()。 A: 使用PowerPoint做微课 B: 用录屏工具做微课 C: 录制交互式微课 D: 在专业微课录制室录微课 E: 录用智能手机APP制作微课