殖民主义统治给殖民地的文化教育事业带来的影响包括（）。
A: A民众成为文盲
B: B失学率上升
C: C教育质量有所提高
D: D教师增多
E: E本民族文化受到扭曲
A: A民众成为文盲
B: B失学率上升
C: C教育质量有所提高
D: D教师增多
E: E本民族文化受到扭曲
A,B,E
举一反三
- 殖民主义统治给殖民地的文化教育事业带来的影响包括（）。 A: A民众成为文盲 B: B失学率上升 C: C教育质量有所提高 D: D教师增多 E: E本民族文化受到扭曲
- 非主流文化包括。 A: 亚文化 B: 反文化 C: 跨文化 D: 移民文化 E: 殖民文化
- 北美北部殖民地的清教徒们开办教育的目的（） A: 提高教育水平 B: 发展经济 C: 培养牧师 D: 殖民扩张
- 建设（ ）是民族复兴的基础工程。必须优先发展（ ），办好人民满意的教育。 A: 文化强国，文化事业 B: 教育强国，教育事业 C: 经济强国，经济事业 D: 军事强国，军事事业
- 帝国主义统治中国的主要社会基础是_______。 A: 殖民制度 B: 殖民主义 C: 奴隶制度 D: 封建制度
内容
- 0
社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（ ） A: 学校文化 B: 教师文化 C: 学生文化 D: 课堂文化 E: 课程文化
- 1
教育的文化功能包括（） A: 教育的文化传承功能 B: 教育的文化选择功能 C: 教育的文化融合功能 D: 教育的文化创新功能 E: 教育的文化排斥功能
- 2
教育的双重文化属性是指() A: 传递和深化文化 B: 教育可以促进民主 C: 构成文化本体 D: 教育对生产力有促进作用 E: 教育对文化的延续
- 3
文化传播 殖民文化
- 4
文化对教育发展的影响和制约，会体现在哪些方面（ ） A: 文化影响教育手段 B: 文化影响教育目的 C: 文化影响教育内容 D: 文化影响教育教学方法