学了猫和白鹅这两篇课文,请从内容情感写作方法三方面谈谈这两篇课文的相同点或不相同点
内容：相同点来说他们观察细致,对于动物的日常习惯,动作形态描写的生动而且真实.而且着重的用文字去表现动物的性格,显得更加生动有趣.不同点毛着重表现猫的灵动和任性而白鹅多为表现白鹅的高傲和执着,着力点不同从而使两片文章表现出的形式也有所不同.情感：相同点两篇文章都能体现出作者对于他身边小动物的爱.无论是白鹅的让人发笑还是小猫的无法责打,都表现出作者对于有它在身旁的欢喜之情.不同点在于老舍的猫儿更贴近于小家伙,描写上近乎于孩童,而丰子恺先生的白鹅则像是呆板的大人般.对于拙笔之初的着眼点不同.一个类似鱼描写我的孩童一个类似于以为朋友.写作：相同点在于写作均为动静结合情景交融,手法均为拟人,让读者很容易的理解和体会.不同点在于白鹅总分结合法而猫特征举例法,白鹅主要着眼点在于他的高傲,而猫文章只在表现他的顽皮和任性不存在突出一点而全文服务的情况.才疏学浅,若觉得回答驴唇不对马嘴,楼主莫怪,本人尽力了!
举一反三
内容
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当两篇文章同时引用一篇或者多篇相同的文献时,这种现象称______ 。
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病毒与细菌有什么相同点,异同点?
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课文填空。以下是两篇课文选段，请任意选择一篇，并根据课文，在文中划线处填上适当单词，每空一词，(共10小题，计10分)
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本学期精讲了两篇课文，标题分别是：1. ___2. ___
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引文耦合是指两篇论文（）一篇或多篇相同的文献。 A: 同引 B: 同被引 C: 相关 D: 不相关