俗语"人心不同，各如其面"，说明了儿童身心发展具有（ ）。
A: 顺序性
B: 不均衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
A: 顺序性
B: 不均衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
D
举一反三
- 俗语"人心不同，各如其面"，说明了儿童身心发展具有（）。 A: 顺序性 B: 不均衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
- 俗语“人心不同，各如其面”说明儿童身心发展具有( )。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
- 俗语"人心不同，各如其面"，说明了儿童身心发展具有（ ）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
- 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。 A: A顺序性 B: B不平衡性 C: C阶段性 D: D个别差异性
- 人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有()的特征 A: 顺序性 B: 不均衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
内容
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俗语“人心不同，各如其面”说明儿童的身心发展具有（ ）。 A: A.个别差异性 B: B.不平衡性 C: C.阶段性 D: D.顺序性
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俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性
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俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有个别差异性。()
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俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（） A: A顺序性 B: B不平衡性 C: C阶段性 D: D个别差异性
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“人心不同，各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有（）的特征。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性