在编写教学目标时，常采用ABCD法，其中B是指
A: 对象
B: 行为
C: 程度
D: 条件
A: 对象
B: 行为
C: 程度
D: 条件
举一反三
- 编写教学目标采用的ABCD法是指（） A: 教学对象、资源、条件和标准 B: 教学资源、行为、条件和标准 C: 教学对象、行为、条件和标准 D: 教学对象、行为、条件和过程
- 编写教学目标采用的ABCD法是指（） A: A教学对象、资源、条件和标准 B: B教学资源、行为、条件和标准 C: C教学对象、行为、条件和标准 D: D教学对象、行为、条件和过程
- 编写教学目标的方法是“ABCD法”，其中的“D”指（ ） A: 对象 B: 标准 C: 条件 D: 行为
- 在用ABCD法编写教学目标时，我们将对象、（ ）、条件和标准作为目标编写的四个要素。 A: 行为 B: 学习 C: 评价 D: 接受
- 教学目标编写的ABCD模式,A代表 A: 条件 B: 行为 C: 对象 D: 标准