引导幼儿学会认真倾听。如：（）。
A: 成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点
B: 与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言
C: 与他人交谈时东张西望
D: 对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
A: 成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点
B: 与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言
C: 与他人交谈时东张西望
D: 对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
举一反三
- 引导幼儿学会认真倾听不包括下列哪个手段（） A: 多给幼儿提供倾听的机会，成人多讲，幼儿少讲多听。 B: 成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完再表达自己的观点。 C: 与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言。 D: 对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问。
- 成人引导幼儿清楚表达，以下选项不对的是（） A: 鼓励幼儿多说、多问 B: 成人与幼儿讲话时言行要清楚、简洁 C: 提醒幼儿不要急、慢慢说 D: 耐心倾听
- 作为幼儿教师与幼儿沟通时，应认真倾听幼儿的表达。
- 成人分析自己与幼儿交谈时的语言，观察幼儿表现，记录语言频率有利于为幼儿创设积极的语言环境。
- 中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。