蔡元培先生提出的“以美育代宗教说”体现了美育的（ ）功能。
A: 直接功能
B: 间接功能
C: 超越性功能
D: 享用性功能
A: 直接功能
B: 间接功能
C: 超越性功能
D: 享用性功能
举一反三
- 蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美育的（）的代表。 A: 直接功能 B: 间接功能 C: 附带功能 D: 超越性功能
- 中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的（） A: 直接功能 B: 间接功能 C: 特殊功能 D: 超美育功能
- 美育之“超美育”功能指的是（）。 A: 美育的超越性功能 B: 美育的直接性功能 C: 美育的间接性功能 D: 美育的附加功能
- 蔡元培说过“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”，阐明了美育的（ ）。 A: 直接功能 B: 教育功能 C: 间接功能 D: 超越性功能
- 我们平时所讲的美育的“超美育”功能指的是( )。 A: 美育的直接功能 B: 美育的间接功能 C: 美育的超越性功能 D: 美育的附加功能