A: A.论语·子路<br>
B: B.晏子春秋·内篇·杂下文赋<br>
C: C.文赋<br>
D: D.礼记·大学<br>
举一反三
- 下面HTML标记中，表示换行的是( ) 。 A: <p></p> B: <br></br> C: <br/> D: </br>
- 苹果品种的贮藏性排序为 A: 早熟>中熟>晚熟<br> B: 晚熟>中熟>早熟<br> C: 中熟>早熟>晚熟<br> D: 以上都不对<br>
- 减压过滤结束时的操作顺序是（ ） A: A.先关水泵再打开安全瓶的活塞<br> B: B.先打开安全瓶的活塞再关水泵<br><br style="white-space: normal;"><br style="white-space: normal;"><br> C: C.先关水泵再拔抽滤瓶的橡胶管<br><br> D: D.先取下布什漏斗再关水泵
- 下列HTML标签正确的是 。 A: <body /> B: <br></br> C: <hr /> D: html
- “己不正，焉能正人”出自于（ ） A: 论语·子路 B: 晏子春秋·内篇·杂下文赋 C: 文赋 D: 礼记·大学
内容
- 0
10.屋顶的有组织排水分为（ ）。 A: A.内排水 <br> B: B.自由落水 C: C.组合排水<br><br style="white-space: normal;"><br> D: D.外排水 E: E.内、外排水结合排水
- 1
表示水平分割线线的标记是（） 。 A: <hr> B: <br> C: <br/> D: <hr></hr>
- 2
It was not until I ________ your letter that I ________ the true state of affairs． A: have read; understand <br> B: read; had understood<br><br><br style="font-size: 16px;"><br> C: had read; understood D: had read; would understand
- 3
在HTML标记中,用于表示文件开头的标记是_____。 A． < HTML > B． < TITLE > C． < HEAD > D． < FORM > <title><br/>C．<head><br/>D．<form><br/><br/></form></head></title>
- 4
学生是人，是教育的对象，因而他们（ ） A: 消极被动地接受教育 <br> B: 对外界的教育影响有选择性<br><br style="white-space: normal;"><br> C: 毫无顾及地接受教育<br> D: 能动地接受教育