所谓的“评价语应多元化 ，体现对个体的尊重”意思是教师在评价语的运用中要评价每一个学生，不要只对一部分学生进行表扬或批评。（ ）
错
举一反三
内容
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对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（） A: 教师评价 B: 学生自评 C: 学生互评 D: 过程评价
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学生学习评价建议中提出的"给学生提供机会进行自我评价"体现了（） A: 评价应注重学生评价的多重价值，发挥评价促进学生发展的作用 B: 评价应强调评价内容的多元化 C: 评价应强调学生在评价中的主体地位 D: 评价要真实、全面地反映学生的个性和发展
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评价语是教师评价学生和家长行为时使用的语言。（ ）
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教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）? 教师和学生的自我评价|学生对教师的评价|教师对学生的评价|多元、多视角、全过程评价
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教师可以运用三明治评价法对学生的回答进行评价。（ ）