• 2021-04-14
    在对学生使用间接教学的方式时,教师不应成为学生活动的()。
  • 支配者

    内容

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      在评价课堂教学的教学活动时,应该被评价为优点的是( )。 A: 教学活动中师生不进行互动 B: 教学活动中教师关注学生学习体验 C: 教师在活动中提问学生不具启发性的问题 D: 教学活动中教师只关注学生掌握情况

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      教学过程是教师的教学活动和学生的学习活动相统一的过程,其本质是教师和学生认识和实践的活动,是教师和学生继承和创造的活动过程。

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      教师礼仪规定了教师在教育教学活动中和工作、生活中怎样理( )的关系。 ①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长

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      “‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该() A: 关注每一位学生; B: 关注学生的情绪生活和情感体验; C: 关注学生的成长; D: 关注学生的道德生活和人格养成

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      学生是在教师的指导下从事学习活动的人,具有主观能动性。教师在教学活动中,应当充分发挥学生的主观能动性,引导学生学会学习,使学生真正成为学习的()。 A: 工具 B: 接受者 C: 客体 D: 主体