“儿童学习到一定程度时，会出现打哈欠、瞌睡、注意力不集中等现象”，这符合大脑皮质活动的（ ）原则。
举一反三
- 兴趣能促使幼儿大脑皮质优势兴奋状态的形成，使人的注意力更加集中，甚至可出现视而不见、听而不闻的现象，这是大脑皮质活动的（ ）原则。
- 儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种定向性注意。
- 在语言教学中运用游戏法,能提高儿童的学习兴趣,集中儿童的注意力,促进儿童语言学习的各种感官和大脑的积极活动。
- 1岁儿童对玩具的注意能集中（ ）。两岁能集中到（ ）。三岁的儿童注意力能集中到（ ）。五岁的幼儿注意力可集中（ ）。六岁的幼儿注意时间可达25分钟。7岁的幼儿注意力可超过30分钟。
- 儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种（ ）。 A: 选择性注意 B: 有意注意 C: 定向性注意 D: 随意注意