某学生在课堂上能边听、边思考、边做笔记，说明其注意的品质有了较好发展
分配
举一反三
内容
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学生上课边听老师讲课，边记笔记，这体现了注意的哪种品质？
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“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。 A: A注意的分散 B: B注意的分化 C: C注意的转移 D: D注意的分配
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下列关于在课堂上的不同表现，比较有效率的是（）。 A: 认真听讲 B: 听而不闻 C: 边听边思考 D: 边听边参与讨论
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学生上课时，边听边记笔记是注意的品质是______。 A: 广度(范围) B: 稳定性 C: 分配 D: 分散
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问：女儿是怎么在三小时看完书的？ A: 边读边思考 B: 边读边做笔记 C: 大致浏览 D: 没有很好地理解