10.根据掌握知识与发展能力相结合的关系而提出的教学原则是（）A.教学与科研相...结合原则D.启发性原则E.量力性原则
举一反三
- 10.根据掌握知识与发展能力相结合的关系而提出的教学原则是（ ） A.教学与科研相结合原则 B.统一要求与因材施教相结合原则 C.系统性与循序渐进性相结合原则 D.启发性原则 E.量力性原则
- 根据教学过程中教师主导作用于学生主体性相结合,握知识与发展能力相结合关系而提出的教学原则是 A: 教学与科研相结合原则 B: 统一要求与因材施教相结合的原则 C: 直观性与抽象性相统一的原则 D: 系统性与循序渐进性相结合原则 E: 启发性原则
- 根据护理教学需要,组织好各种复习,遵循的教学原则是A.()量力性原则()B.()巩固性原则()C.()启发性原则()D.()理论与实际相结合原则
- 根据科学知识的本质和学生认知发展的顺序性而提出的教学原则是（ ） A: 教学与科研相结合原则 B: 统一要求与因材施教相结合的原则 C: 直观性与抽象性相统一的原则 D: 系统性与循序渐进性相结合的原则 E: 启发性原则
- 根据护理教学需要,组织好各种复习,是遵循了以下哪条教学原则量力性原则巩固性原则√启发性原则理论与实际相结合原则科学性、思想性和艺术性相结合原则 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则