关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童讲述的语言能力 学前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童讲述的语言能力 答案： 查看 举一反三 学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。 学前儿童文学作品活动的特点 A: 围绕文学作品开展一系列活动 B: 整合相关学科内容 C: 培养儿童的文学作品欣赏能力 D: 提供多种与文学作品相互作用的途径 学前儿童文学作品活动旨在培养幼儿的（） A: 语言交际能力 B: 语言综合表达能力 C: 独白语言能力 D: 口语表达能力 学前儿童美育的重点在于培养儿童（） A:创造美的技能 B:发现美、欣赏美的能力 C:鉴赏美的能力 D:评价美的能力 对学前儿童进行健康教育的最终目的在于培养学前儿童的健康行为。
