说教材主要是说清本课的教学内容和写作特点
举一反三
- 体育教学内容可分为（）教材和（）教材。（）教材主要是写在教学大纲上，教师在教学中组织学生学习、掌握的内容。（）教材主要指在教学中对学生产生影响，但又未写在教学大纲中的那些因素。
- 教材提出的教学系统过程要素分别是：（） A: 教学内容、学生特点、教师特点和教学环境 B: 教育者、受教育者、教育内容和教育物资 C: 教学内容、教师、学生和教学资源 D: 教师、学生、教育内容和教育技术
- 说教材不包括（ ）。 A: 本课内容在本学科教学中所处的地位以及作用 B: 本课的教学目标 C: 本课教学重点 D: 多媒体的运用
- 教材分析一般包括（ ）。 A: 教学方法与教学手段 B: 教学内容的结构及其特点 C: 教学内容在教材中的地位和作用 D: 教学情境的设置
- 教学重点是教材中起决定作用的内容，它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。