【多选题】关于语文教学与网络的整合问题,以下说法正确的是()。
A. 更多的还是只停留在网络辅助型这个层面
B. 语文教师要转变“书中自有黄金屋”的传统观念
C. 专业网络技术方面的人员难免存在不清楚语文教学的特殊需要的情况
D. 效能问题、教学资源产权所属问题等制约着语文教学与网络整合的发展
A. 更多的还是只停留在网络辅助型这个层面
B. 语文教师要转变“书中自有黄金屋”的传统观念
C. 专业网络技术方面的人员难免存在不清楚语文教学的特殊需要的情况
D. 效能问题、教学资源产权所属问题等制约着语文教学与网络整合的发展
举一反三
- 关于语文教学与网络的整合问题，以下说法正确的是（）。
- 语文教学与网络的整合，实际上就是要把整个语文教学都搬到网络上进行。
- 【单选题】中学语文课程与教学论可以帮助中小学语文教师以及准备做中小学语文教师的高等校汉语言文学业的本科生、研究生等理解、分析、解决(),提高语文教学质量。 (5.0分) A. 语文课程理论问题 B. 语文课程与教学的理论与实践问题 C. 语文教学实践问题 D. 学生语文学习问题
- 语文网络整合式教学的各种类型中，利用网络的某些功能来为语文课堂教学服务，以增强课堂学习效能的整合模式是（）。
- 【多选题】关于教学目标的理解下面说法不正确的是: A. 教学目标是每一次语文教学的方向， 它决定着语文教学行为，不仅是教学的出发点，而且是教学的归属 。 B. 教学目标设计的优劣直接决定了教学效果的高低。 C. 教学目标设计要突出语文课程标准中的“语文能力“这个核心维度。 D. 语文教学目标设计在语文教学设计中处于核心位置