教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意。这属于提问功能中的
举一反三
- 教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意。这属于提问功能中的（） A: 激发学习动机，集中注意力 B: 提示学习重点 C: 启发学生思维 D: 培养学生参与能力
- 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的
- 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。 A: 引起注意 B: 激起动机 C: 组织指引 D: 建立联系
- 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的（）
- 【多选题】教师课堂提问对学生思维发展的影响是()。 A. 教师提问对学生的思维发展具有始动性 B. 教师提问对学生的思维发展具有导向性和指导性 C. 教师提问对学生的思维发展具有强化作用 D. 教师提问对学生的思维发展具有调控与调整性