教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的
举一反三
- 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。 A: 引起注意 B: 激起动机 C: 组织指引 D: 建立联系
- （ ）要有明确的目的性，整体性，以及启发性。 A: 课堂提问 B: 教学设计 C: 课堂导入 D: 课堂教学
- 4.( )是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学方式，有助于激发学生的独立思考。 A: 课堂导入 B: 课堂讲解 C: 课堂提问 D: 课堂小结
- 在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（）。 A: 课堂观察 B: 课堂倾听 C: 课堂对话 D: 课堂提问
- 教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意。这属于提问功能中的