【单选题】2016年,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》,新增“幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动”,克服和禁止幼儿园教育小学化等。关于这一改动,说法错误的是()。
A. 幼小衔接应培养学习品质、学习能力和习惯 B. 学习小学内容有利于幼儿更快适应小学 C. 这一改动是尊重幼儿的学习方式的体现 D. 这一改动是尊重幼儿的学习特点的体现
A. 幼小衔接应培养学习品质、学习能力和习惯 B. 学习小学内容有利于幼儿更快适应小学 C. 这一改动是尊重幼儿的学习方式的体现 D. 这一改动是尊重幼儿的学习特点的体现
举一反三
- 智慧职教: 2016年，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》，新增“幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动”，克服和禁止幼儿园教育小学化等。关于这一改动，说法错误的是（00a000a0）。
- 【单选题】在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学教材,如提前学习汉语 拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作 中出现()现象。 A. 提前为幼儿进小学打好基础 B. 促进幼儿极大地发展 C. 小学化倾向严重 D. 小学教育学前化
- 幼小衔接工作是指幼儿园教育和小学根据幼儿身心发展的()和()规律及幼儿终身发展的需要，做好幼儿园教育和小学教育两个阶段的衔接工作。
- 日前,教育部印发通知,要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。近年来,一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。以上材料说明：
- 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，这种做法（）。 A: 小学化倾向严重 B: 为幼儿进入小学打下基础 C: 促进幼儿的发展 D: 小学教育学前化