【单选题】以下哪个是教育技术的研究范畴
A. 设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践
B. 现代教育理论和现代信息技术
C. 教学过程与教学资源
D. 优化课堂教学
A. 设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践
B. 现代教育理论和现代信息技术
C. 教学过程与教学资源
D. 优化课堂教学
举一反三
- ______()是运用现代教育理论和现代信息技术,通过教学资源和教学过程的设计、开发、利用、测评和管理,实现教育最优化的理论和实践。A.()教育传播B.()现代教育技术C.()教育技术D.()电化教育
- 现代教育技术是运用（）和（），通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。 A: 现代教育理论 B: 现代学习理论 C: 现代信息技术 D: 现代传播理论
- 现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。 A: 教学过程 B: 教学优化 C: 教学资源 D: 教学结果
- 现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过针对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和（）以实现教学优化的理论和实践。 A: 教学 B: 评价 C: 总结 D: 实践
- 【单选题】1994年,美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术的定义是: (4.0分) A. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论。 B. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 C. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的实践。 D. 教学（教育）技术是关于学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践