关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-25 、荀子是战国后期的思想家、教育家，也是先秦诸子中最后的一位大师，他继承了儒家学说并有所发展，还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令，注重教育。（）（）都是他的学生。 A: 荀子 B: 韩非 C: 李斯 D: 商鞅 、荀子是战国后期的思想家、教育家，也是先秦诸子中最后的一位大师，他继承了儒家学说并有所发展，还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令，注重教育。（）（）都是他的学生。A: 荀子B: 韩非C: 李斯D: 商鞅 答案： 查看 举一反三 荀子建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者，著作属诸子哲理散文。（) 荀子是 ____后期赵国人 ,古代著名的思想家,先秦时期儒家的最后一位大师。他的著作收在《荀子》里,《劝学》的“劝”的意思是____。 韩非关于“法”的思想事实上是继承了荀子、商鞅的学说。（ ） 荀子：战国时期思想家、教育家。名＿＿＿,韩非和李斯之师,《＿＿＿》为儒家著作,现存32篇 下列关于荀子的说法错误的是（） A: 名况，战国后期赵国人 B: 先秦最后一位儒家大师 C: 对儒家学说的薪火相传贡献极大 D: 重仁政倡王道
