教师课堂教学技能训练的方法，国内外普遍流行和采用的主要有：（）、实习教学法和教学实践法三类。
A: 微格教学法
B: 师资培训
C: 进修培训
D: 在岗训练
A: 微格教学法
B: 师资培训
C: 进修培训
D: 在岗训练
A
举一反三
- 教师课堂教学技能训练的方法，国内外普遍流行和采用的主要有：（）、实习教学法和教学实践法三类。 A: A微格教学法 B: B师资培训 C: C进修培训 D: D在岗训练
- 微格教学的教学设计既要遵循课堂教学设计的原理和方法，又要体现微格教学的教学技能训练特点。（ ）
- 微格教学的目的有哪些？（ ） A: 微格教学对教学论的贡献 B: 发展教师的教学实践 C: 微格教学促进了教师培训工作的发展 D: 透切理解各个教学技能
- 微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法。微格教学由美国______创立。
- 微格教学的研究方法有哪些？（ ） A: 透切理解各个教学技能 B: 教学技能训练中的系统控制方法 C: 微格教学研究中的“任务分析”技术 D: 微格教学是教育技术在教学技能训练中的应用
内容
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技能训练教学通过不同于（）的课堂环境与组织形式，借助教学方法完成教学任务。 A: 案例教学 B: 课堂教学 C: 理论教学 D: 实践教学
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利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法是（ ）。 A: 微格教学 B: 模拟教学 C: 介入教学 D: 录音训练法
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微格教学主要应用于（ ）。 A: 教师的讲课 B: 专家的讲座 C: 学生的上机训练 D: 学生的教学技能训练
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微格教学主要应用于（） A: 教师的讲课 B: 学生的教学实习和试讲 C: 专家的讲座 D: 学生的上机训练
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对微格教学理解不恰当的是（） A: A微格教学也可以称为微型教学 B: B微格教学依据反馈原理开展训练活动 C: C微格教学训练与试讲训练没有区别 D: D微格教学只是一种对教师的训练手段