杜威的进步主义教育理论的基本教学原则是___________。（ ）
A: 从做中学
B: 实物教学
C: 讲授教学
D: 巩固性原则
A: 从做中学
B: 实物教学
C: 讲授教学
D: 巩固性原则
举一反三
- “温故而知新”体现的教育原则是（ ）。 A: 理论联系实际原则 B: 启发性教学原则 C: 巩固性教学原则 D: 循序渐进教学原则
- 苏格拉底的“产婆术”式的谈话法体现的教学原则是（）。 A: 巩固式教学原则 B: 启发式教学原则 C: 直观性教学原则 D: 循序渐进教学原则
- “学而时习之”、“温故而知新”体现了（） A: 巩固性的教学原则 B: 循序渐进的教学原则 C: 直观性的教学原则 D: 启发性的教学原则
- 被夸美纽斯视为教学的“金科玉律”的教学原则是（ ） A: 直观性原则 B: 量力性原则 C: 巩固性原则 D: 系统性原则
- 实用主义教育理论的主要代表人物，强调“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等教育和教学原则，提出了“新三中心”：即、、。